Dani kruha i zahvalnosti za plodove zemlje

Tijekom listopada obilježavali smo Dane kruha i zahvalnosti za plodove zemlje. Iako ove godine nismo bili u mogućnosti napraviti veliku zajedničku svečanost kao što to činimo svake godine, ipak smo obilježili ove dane u svojim razredima.

Učenici 2. razreda pravili su šarena peciva od glinamola i plastelina.

Posebni odjel ukrasio je svoju učionicu pravim jesenskim plodovima.

Učenici 4.-ih razreda bili su jako vrijedni – od kolaža su radili svoju razrednu zimnicu, a počastili su se i zdravom jesenskom voćnom salatom koju su sami napravili!

Naši vrijedni ekolozi također su pravili jednu pravu jesensku zdravu poslasticu – čips od jabuka! Napravili su male paketiće i podijelili po razredima pa smo svi imali priliku probati ovu zdravu grickalicu.

Učenici 6.b razreda pisali su pjesme o jeseni na “postaranom” papiru koji su sami izradili.

A za šarene jesenske hodnike pobrinuli se učenici na satima likovne kulture i naši mali produženci.

Dan kravate

Kravata se smatra izvornim hrvatskim proizvodom jer se proširila Europom u 17. stoljeću zahvaljujući hrvatskim vojnicima koji su sudjelovali u Tridesetogodišnjem ratu. Njihova tradicionalna odora uključivala je vezanu i oslikanu maramu oko vrata koja je izazvala pažnju na francuskom dvoru te ubrzo postaje poželjni predmet među francuskom buržoazijom. Kravata je tako brzo osvojila i ostatak Europe…

18. listopada 2003. g. postavljena je umjetnička instalacija autora Marijana Bušića nazvana KRAVATA OKO ARENE. Hrvatski sabor je 2008.g. proglasio 18. listopada Danom kravate i od tada se obilježava svake godine.

A obilježili smo ga i mi u školi:

Osim što su nosili kravate, učenici su na satu Likovne kulture izrađivali digitalne plakate za Dan kravate. Izabrali smo nekoliko njihovih radova:

Učionica održivog razvoja

Krajem rujna učenici 8.b razreda Osnovne škole Vladimira Becića Osijek su u sklopu školskog projekta UZBRDO (Učim Zamišljam Biram Rastem Djelujem Održivo) posjetili Učionicu održivog razvoja u Tvrđavici. Tijekom posjeta koji je trajao tri sata, učenici su sudjelovali u tri radionice.

Prva radionica bila je usmjerena na igre koje služe povezivanju grupe i preprema su za radionice koje slijede.

Na drugoj radionici učenici su izrađivali hotel za kukce. Mjerili su, rezali, bušili, pilili…

Tijekom posljednje radionice učenici su izrađivali uzvišene gredice za sadnju biljaka te proučavali već postojeće gredice i način sadnje biljaka u njima.

Učenici su bili vrlo zadovoljni radionicama i ponosni na proizvode koje su sami izradili. Svi su izrazili želju da sudjeluju u još ovakvih radionica!